Sortie pédagogique à Calacuccia - Terminale MCV

Sortie pédagogique à Calacuccia - Terminale MCV

20 novembre 2025

Dans le cadre du projet entamé depuis la classe de première autour du thème : « Nustrale, bio, équitable : consommer autrement », les élèves de Terminale Métiers du Commerce et de la Vente ont participé à une journée de découverte professionnelle et culturelle à Calacuccia et Corte accompagnés par leurs professeurs, Mme Tauzias et Mme Kerzreho.



Visite de la distillerie Negroni à Calacuccia

Les élèves ont débuté la journée par la visite de la distillerie Negroni, entreprise artisanale emblématique du Niolu. Fondée par Jean-Marc Negroni, la distillerie valorise les ressources naturelles du territoire à travers une gamme de liqueurs et d’eaux-de-vie issues de plantes du maquis : myrte, prunelle, châtaigne, menthe, agrumes…

Installée depuis 2024 dans un bâtiment moderne d’environ 300 m², la distillerie maîtrise l’ensemble de sa production :




  • sélection des plantes locales,
  • macération longue (60 à 120 jours),
  • assemblage,
  • mise en bouteille et étiquetage,
  • commercialisation sur place et via des circuits courts.

Cette visite a permis aux élèves d’appréhender concrètement les notions de production et de commercialisation dans une entreprise locale engagée, en lien direct avec leur projet autour d’une consommation alternative, responsable et ancrée dans le territoire.



Pique-nique au bord du lac

La journée s’est poursuivie par un moment de convivialité au bord du lac de Calacuccia, où les élèves ont partagé un pique-nique.




Musée de la Corse - Exposition Femin’Isula

L’après-midi a été consacré à la découverte de l’exposition « Femin’Isula » au Musée de la Corse à Corte. Cette exposition, présentée dans le cadre du cycle « Donne di Corsica », retrace l’évolution de la place des femmes en Corse de la préhistoire à nos jours.

Plus de 300 œuvres – peintures, sculptures, photographies, archives, films – y illustrent :




  • les représentations traditionnelles (maternité, religion, famille),
  • les rôles attribués aux femmes dans la société insulaire,
  • les figures féminines emblématiques (la bergère, la porteuse, la vengeresse),
  • l’émancipation progressive des femmes dans les domaines social, politique et culturel.

Cette visite a permis d’aborder des thématiques transversales (histoire, art, sociologie) et d’ouvrir une réflexion sur les stéréotypes, les identités et l’évolution du rôle des femmes en Corse.



Une journée complète et formatrice

Entre découverte d’un savoir-faire local, immersion dans la culture insulaire et approfondissement de notions professionnelles essentielles, cette sortie s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique de la classe et renforce les compétences d’analyse, d’autonomie et d’organisation des élèves.



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